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《HSK1 看圖說故事》試閱版
別急著先教答案:讓HSK1學生從看圖開始說中文
學生還沒學過新詞彙和語法,也能先開口說中文嗎?
我在課堂上改變了教學順序:不先給課文或答案,而是讓學生觀察四格圖,思考「有誰、在哪裡、發生了什麼」,再用已知的中文嘗試表達。遇到不會的詞或句型,老師才適時提示,幫助學生把想法組織成完整句子。
這種「先看圖、再表達;先發現需要、再學習」的方式,讓學生從被動接收轉為主動觀察、思考與組句,也更願意開口。答案不必和範例完全相同,只要人物、動作、順序與意思合理,就是有價值的表達。
《HSK1看圖說故事》第一冊包含20個生活化四格故事與20項初級口說任務,搭配核心詞彙、基礎句型、看圖問答、排序、圈選及完成句子等練習。主題涵蓋自我介紹、家庭、校園、飲食、天氣、健康、交通與日常生活等,每課約30至40分鐘。
教材備有正體字、簡體字、簡體字+拼音,以及正體字+注音、拼音四種版本,方便老師依學生的閱讀與識字需求選用。

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8月10日讀畢需時 3 分鐘


饗文化付費教師會員專屬AI教學工具
饗文化付費教師會員專屬AI教學工具

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2099年12月31日讀畢需時 0 分鐘


饗文化單元列表
想讓教學更生動有趣嗎?饗文化提供 180+ 個創意單元,涵蓋節慶、文化、生活、歌唱、小書、成語及教具等主題,一目了然的搜尋方式讓您輕鬆找到適合資源!
不僅適合課堂,也可作額外教材或活動素材,增添亮點!內容每週更新,創意無限,開啟教學新視野!饗文化,讓教學充滿創意與樂趣!

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2099年12月3日讀畢需時 1 分鐘


《HSK5 看圖說故事》試閱版
📣《HSK5 看圖說故事》第五冊終於完成了!
到了HSK5,學生需要練習的不只是描述圖片,更要能分辨事實與推測、分析原因、比較選擇,並用證據支持自己的觀點。
全冊共有20課生活化四格故事,涵蓋資訊查證、公共安全、家庭文化、消費協商、媒體風險、團隊責任及城市規畫等主題。每課包含18個生詞、重點語法與例句、問答、排序、語境練習、交際任務和延伸討論;書末另附示範故事、教學提醒及口說評量表。
提供四種版本:
✅正體
✅正體注音
✅簡體
✅簡體拼音
適合HSK5學習者、中高階華語口說課及小組討論使用。讓學生從「看見什麼」進階到「有根據地說出自己的判斷」!

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1天前讀畢需時 2 分鐘


《HSK5 看圖說故事》完整教學版
📣《HSK5 看圖說故事》第五冊終於完成了!
到了HSK5,學生需要練習的不只是描述圖片,更要能分辨事實與推測、分析原因、比較選擇,並用證據支持自己的觀點。
全冊共有20課生活化四格故事,涵蓋資訊查證、公共安全、家庭文化、消費協商、媒體風險、團隊責任及城市規畫等主題。每課包含18個生詞、重點語法與例句、問答、排序、語境練習、交際任務和延伸討論;書末另附示範故事、教學提醒及口說評量表。
提供四種版本:
✅正體
✅正體注音
✅簡體
✅簡體拼音
適合HSK5學習者、中高階華語口說課及小組討論使用。讓學生從「看見什麼」進階到「有根據地說出自己的判斷」!

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1天前讀畢需時 2 分鐘


《HSK4 看圖說故事》試閱版
🎉《HSK4 看圖說故事》終於完成了!
學生會說單句,卻很難把事情說完整嗎?本冊以20課無對話框四格漫畫,引導學生觀察人物、表情與情境線索,練習說明原因、比較方案、處理問題、表達觀點與反思結果,逐步完成8–12句連貫敘事。
每課包含18個核心生詞、語法例句、交際任務、看圖回答、排序、語境填空及延伸口說;書末另有20篇示範故事、教師參考答案、教學提醒、口說評量表與學生自我檢查。
四種版本可選:
正體|正體注音|簡體|簡體拼音
讓學生不只看懂圖片,更能把故事說清楚、說完整,也說出自己的理由。

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9月5日讀畢需時 2 分鐘


《HSK4看圖說故事》完整教學版
🎉《HSK4 看圖說故事》終於完成了!
學生會說單句,卻很難把事情說完整嗎?本冊以20課無對話框四格漫畫,引導學生觀察人物、表情與情境線索,練習說明原因、比較方案、處理問題、表達觀點與反思結果,逐步完成8–12句連貫敘事。
每課包含18個核心生詞、語法例句、交際任務、看圖回答、排序、語境填空及延伸口說;書末另有20篇示範故事、教師參考答案、教學提醒、口說評量表與學生自我檢查。
四種版本可選:
正體|正體注音|簡體|簡體拼音
讓學生不只看懂圖片,更能把故事說清楚、說完整,也說出自己的理由。

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9月5日讀畢需時 2 分鐘


《HSK3 看圖說故事》試閱版
從「看到了什麼」到「我怎麼看」:《HSK3看圖說故事》第三冊出版了!
學生已經會說不少中文,也能回答問題,但要他把一件事完整說清楚時,是否仍然容易停在幾個短句?
進入 HSK 3,學生需要的不只是增加詞彙量,而是進一步學會說明:
• 發生了什麼問題?
• 為什麼會發生?
• 人物用了什麼方法處理?
• 最後的結果如何?
• 如果是自己,會怎麼做?
《HSK3看圖說故事》第三冊,幫助學生從描述圖片,逐步進階到有順序、有原因、有結果,也有個人觀點的完整敘事。
20課生活情境,練習解決真實問題
全冊分為四個主題單元:
• 校園裡的新挑戰
• 家庭裡的意外與發現
• 城市裡的小任務
• 人際溝通與成長
學生不只是「看圖回答」,還要思考遇到問題時可以怎麼處理。
在故事中學會較完整的語法
本冊選用適合 HSK 3 敘事與交際的詞彙和語法,學生不是先背規則,再等待使用機會;而是在想說卻還不會說時,由老師提供剛剛好的詞彙與句型。
四種版本,配合不同教學需求
教材共製作四種版本:
• 正體字版
• 簡體字版
• 簡體字+拼音版
• 正體字+注音、拼音版
歡迎先

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8月30日讀畢需時 2 分鐘


《HSK3 看圖說故事》完整教學版
《HSK3看圖說故事》:從「看到了什麼」到「我怎麼看」
學生已經會說不少中文,也能回答問題,但要他把一件事完整說清楚時,是否仍然容易停在幾個短句?
進入 HSK 3,學生需要的不只是增加詞彙量,而是進一步學會說明:
• 發生了什麼問題?
• 為什麼會發生?
• 人物用了什麼方法處理?
• 最後的結果如何?
• 如果是自己,會怎麼做?
《HSK3看圖說故事》第三冊,幫助學生從描述圖片,逐步進階到有順序、有原因、有結果,也有個人觀點的完整敘事。
20課生活情境,練習解決真實問題
全冊分為四個主題單元:
• 校園裡的新挑戰
• 家庭裡的意外與發現
• 城市裡的小任務
• 人際溝通與成長
學生不只是「看圖回答」,還要思考遇到問題時可以怎麼處理。
在故事中學會較完整的語法
本冊選用適合 HSK 3 敘事與交際的詞彙和語法,包括:
• 「把」字句與「被」字句
• 結果補語、趨向補語與可能補語
• 「雖然……可是……」
• 「在……看來/對……來說」
• 「先……再……然後……」
學生不是先背規則,再等待使用機會;而是在想說卻還不會說時,由老師提供剛剛好的詞彙

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8月30日讀畢需時 2 分鐘


《HSK2 看圖說故事》試閱版
🎉《HSK2看圖說故事》第二冊終於完成了!
學生學了不少詞彙,卻還是不知道怎麼把圖片說成完整故事嗎?
這套教材不急著先給答案。老師先遮住文字,讓學生觀察四格圖,找出人物、地點、動作與事件順序,再用已知中文嘗試表達;遇到不會的詞或句型,老師才適時提示。學生從「說一句」逐步進階到用四至六句連貫敘事,真正練習觀察、思考、組句與開口表達。
第二冊包含20個生活化故事,搭配核心生詞、重點語法、看圖問答、排序、圈選、語境填空及延伸口說,每課約40~50分鐘,可直接帶進教室。
教材共有四種版本:
✔正體字
✔簡體字
✔簡體字+拼音
✔正體字+注音、拼音
正體版採用台灣常用詞彙,簡體版依新版HSK2標準詞彙編寫。現在可先下載試用版,完整教材提供饗文化付費全年教師會員下載。HSK3~6也將陸續出版!
📅 2026/8/10~9/10
🎁 使用折價碼:2026Teacher
教師全年會員享八折優惠!

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8月21日讀畢需時 3 分鐘


《HSK2 看圖說故事》完整教學版
🎉《HSK2看圖說故事》第二冊終於完成了!
學生學了不少詞彙,卻還是不知道怎麼把圖片說成完整故事嗎?
這套教材不急著先給答案。老師先遮住文字,讓學生觀察四格圖,找出人物、地點、動作與事件順序,再用已知中文嘗試表達;遇到不會的詞或句型,老師才適時提示。學生從「說一句」逐步進階到用四至六句連貫敘事,真正練習觀察、思考、組句與開口表達。
第二冊包含20個生活化故事,搭配核心生詞、重點語法、看圖問答、排序、圈選、語境填空及延伸口說,每課約40~50分鐘,可直接帶進教室。
教材共有四種版本:
✔正體字
✔簡體字
✔簡體字+拼音
✔正體字+注音、拼音
正體版採用台灣常用詞彙,簡體版依新版HSK2標準詞彙編寫。現在可先下載試用版,完整教材提供饗文化付費全年教師會員下載。HSK3~6也將陸續出版!
📅 2026/8/10~9/10
🎁 使用折價碼:2026Teacher
教師全年會員享八折優惠!

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8月21日讀畢需時 2 分鐘


《HSK1看圖說故事》完整教學版
別急著先教答案:讓HSK1學生從看圖開始說中文
學生還沒學過新詞彙和語法,也能先開口說中文嗎?
我在課堂上改變了教學順序:不先給課文或答案,而是讓學生觀察四格圖,思考「有誰、在哪裡、發生了什麼」,再用已知的中文嘗試表達。遇到不會的詞或句型,老師才適時提示,幫助學生把想法組織成完整句子。
這種「先看圖、再表達;先發現需要、再學習」的方式,讓學生從被動接收轉為主動觀察、思考與組句,也更願意開口。答案不必和範例完全相同,只要人物、動作、順序與意思合理,就是有價值的表達。
《HSK1看圖說故事》第一冊包含20個生活化四格故事與20項初級口說任務,搭配核心詞彙、基礎句型、看圖問答、排序、圈選及完成句子等練習。主題涵蓋自我介紹、家庭、校園、飲食、天氣、健康、交通與日常生活等,每課約30至40分鐘。
教材備有正體字、簡體字、簡體字+拼音,以及正體字+注音、拼音四種版本,方便老師依學生的閱讀與識字需求選用。

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8月10日讀畢需時 3 分鐘


蛋
🥚一顆蛋,不只可以煮,還能變成一堂笑聲不斷的中文課!
《蛋》以趣味雙人對話,帶學生從冰箱旅行到廚房、考卷和慣用語:認識雞蛋、皮蛋、鐵蛋、蛋黃酥,分辨臉蛋、搗蛋、鴨蛋與完蛋,並學習「鳥不生蛋」、「雞蛋碰石頭」、「雞蛋裡挑骨頭」等生活用語。
課程同步練習「別+動詞」及「把+物品+動作結果」,讓詞彙、語法、文化與幽默一次入味!
教材包含:
🔸正體中文版
🔸簡體中文版
🔸正體注音版
🔸簡體拼音版
🔸課文語音檔
🔸AI課程設計小助手
老師可以運用AI小助手延伸提問、課堂活動與語法練習,輕鬆因應不同程度的學生。
從「蛋糕」一路學到「完蛋」,備課再也不用雞蛋碰石頭!

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8月8日讀畢需時 1 分鐘


吃火鍋
《一起去吃火鍋!》以學生最熟悉的生活情境為主題,透過自然生動的對話,引導學生學會描述火鍋食材、湯頭特色、用餐經驗與個人喜好,同時掌握 HSK3 常用句型,讓語法真正融入日常生活。
本單元收錄大量實用詞彙,包括各種火鍋餐具、醬料、湯底、肉類、海鮮、蔬菜、火鍋料與麵食,例如昆布湯、麻辣湯、番茄湯、牛肉片、魚丸、蛋餃、豆腐、金針菇、烏龍麵等,學生不但能認識中華飲食文化,也能自在地用中文點餐、介紹食物、分享用餐心得。
語法設計更貼近日常對話,完整練習「A不A」問句、「V+了」完成式、「A和B都……」以及「沒有+名詞」等高頻句型,例如「麻辣湯好不好吃?」「我們吃了火鍋。」「豬肉片和牛肉片都很好吃。」「我沒有湯匙。」學生能透過大量情境練習,自然建立聽、說、讀、寫能力。
教材除了提供繁體中文、簡體中文、注音版、拼音版等多種版本之外,更貼心附贈可直接列印的大尺寸「火鍋食材與餐具海報」,適合作為教室佈置、配對活動、點餐遊戲、角色扮演、口語練習及文化教學,讓學生一眼就能建立詞彙與實物的連結,提升學習效率。
如果你希望學生不只是背單字、學語法,而是真正能用中文

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7月24日讀畢需時 2 分鐘


為什麼用筷子?
《為什麼用筷子?》是一套結合語言學習、文化知識與生活應用的主題課程,透過生動有趣的人物對話,引導學生一步步認識中國人為什麼使用筷子、如何正確使用筷子,以及餐桌上不可不知道的禮儀。
課程從孩子最常提出的問題開始:
「為什麼要用筷子?」
「為什麼不用刀叉?」
「為什麼不能把筷子插在飯上?」
學生在一問一答的過程中,自然學會
「為什麼……?」
「因為……」
「原來……」等高頻句型,
不只是背誦語法,而是真正理解並運用在日常對話中。
生詞內容涵蓋筷子、公筷、刀叉、方便、衛生、文化、禮貌、祭拜、祖先、不吉利等實用詞彙,搭配大量生活化例句,幫助學生建立完整的語言能力。
同時,教材更收錄了簡單易學的「筷子使用方法」順口溜,讓孩子一邊念、一邊練習,降低學習難度,提升學習樂趣。
教材提供繁體、簡體、注音、拼音等多種版本,方便不同程度、不同地區的學生使用,無論是海外中文學校、僑校、國際學校,或一對一、小班教學,都能靈活搭配課程安排。

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7月13日讀畢需時 2 分鐘


《中國歷史與發展》試閱版
📜 一本教材,陪孩子走過中國五千年歷史。
許多老師告訴我們:「想找一份適合學生抄寫的教材,但不是太難,就是內容太零散。」
於是,我們整理了一套完整教材—— ✨《中國歷史與發展》
《中國歷史與發展》這不是一本厚重的歷史課本。
而是一套專為中文學習者設計的歷史抄寫教材。
✨ 四種版本:正注拼、簡拼、正體、簡體
✨ 全書40課
✨ 每課約150~180字
✨ 朝代依時間排序
✨ 年代+人物+關鍵詞一次整理
內容涵蓋:
🏺 夏商周
⚔️ 春秋戰國
🏯 秦漢
🎎 魏晉南北朝
🚢 隋唐
📖 宋元
👑 明清
🌏 近代中國
🏝 臺灣近代發展
除了歷史課文之外,還附有:
✓ 中國歷代朝代時間線
✓ 中國與臺灣歷史大事年表
✓ 教師使用建議
這本教材不只是讓學生練字,更希望孩子在一課一課的閱讀與抄寫中,慢慢建立歷史的脈絡與思考能力。
學中文,也能學歷史;練書寫,也能累積知識。

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7月7日讀畢需時 1 分鐘


《中國歷史與發展》教師會員完整下載區
📜 一本教材,陪孩子走過中國五千年歷史。
許多老師告訴我們:「想找一份適合學生抄寫的教材,但不是太難,就是內容太零散。」
於是,我們整理了一套完整教材—— ✨《中國歷史與發展》
《中國歷史與發展》這不是一本厚重的歷史課本。
而是一套專為中文學習者設計的歷史抄寫教材。
✨ 四種版本:正注拼、簡拼、正體、簡體
✨ 全書40課
✨ 每課約150~180字
✨ 朝代依時間排序
✨ 年代+人物+關鍵詞一次整理
內容涵蓋:
🏺 夏商周
⚔️ 春秋戰國
🏯 秦漢
🎎 魏晉南北朝
🚢 隋唐
📖 宋元
👑 明清
🌏 近代中國
🏝 臺灣近代發展
除了歷史課文之外,還附有:
✓ 中國歷代朝代時間線
✓ 中國與臺灣歷史大事年表
✓ 教師使用建議
這本教材不只是讓學生練字,更希望孩子在一課一課的閱讀與抄寫中,慢慢建立歷史的脈絡與思考能力。
學中文,也能學歷史;練書寫,也能累積知識。

Xiang Culture
7月7日讀畢需時 1 分鐘


大家在哪裡做什麼
【大家在哪裡做什麼】單元以最貼近孩子生活的「學校」為主題,透過老師與學生的真實對話,讓孩子自然學會:
✅ 在+地點(大明在操場。)
✅ 正在+動作(文心正在看書。)
✅ 正在+地點+動作(美美正在音樂教室彈鋼琴。)
課程內容涵蓋校園最常見的場所,包括教室、操場、圖書館、音樂教室、美術教室、電腦教室、自然教室、體育館、游泳池、餐廳、保健室、花圃、停車場等,並搭配各地點最常使用的動作詞彙,讓學生能快速建立「看到地點,就會說活動」的語言連結,大幅提升口說與造句能力。
除了完整課文、生詞、語法與練習外,本單元依然提供饗文化一貫的完整教材版本,包括繁體版、簡體版、注音版、拼音版,方便依照不同班級需求彈性使用。
✨ 本單元還特別附贈:
📌 可直接列印的「學校位置海報」,適合教室佈置、地點配對、角色扮演與口語練習。
📌 專屬 AI 教學工具,只要輸入教材內容,就能快速生成對話、遊戲、閱讀理解、口說活動、分級練習與課堂延伸任務,大幅減少備課時間,讓每一堂課都能有不同玩法。
無論是一對一教學、小班課、海外中文班、僑校或國際學校,都能輕鬆運用這套教材!

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7月7日讀畢需時 1 分鐘


《成語視覺學習寶典》試閱版
一本讓孩子「看圖學成語、理解成語、活用成語」的視覺教材!
孩子總是記不起成語?背了很多成語,卻不知道什麼時候可以用?
《成語視覺學習寶典》以孩子最喜歡的故事插圖 × 主題式分類 × 學習單練習設計,讓抽象的成語變得具體、生動又容易理解。
全書收錄 102 個常用成語,依照學習主題分成 17 大單元,如:
📚 愛讀書的人
📖 學習進步術
💪 堅持努力與毅力
🧠 做事有方法
🎯 事前準備
❤️ 好品德
每個主題皆包含:
✨ 成語視覺詞彙卡讓孩子透過情境插圖理解成語意思,不再死背。
📝 主題學習單包含:
成語解釋
生活例句
意義配對
填空練習
閱讀理解
思考題
造句活動
自我檢核
老師可直接列印上課,學生也能自主練習。
👩🏫 適用對象
✔ 國小三~六年級
✔ 國語課補充教材
✔ 晨光時間
✔ 閱讀課
✔ 成語教學
✔ 自主學習
✔ 補救教學
✔ 暑假、寒假作業
🎁 教師會員即可下載完整教材
📘《成語視覺學習寶典》共收錄:
⭐ 100個常用成語
⭐ 17大主題
⭐ 20頁高品質教材(10頁視覺詞彙卡+10頁學習單)
可直接列

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6月30日讀畢需時 1 分鐘


《成語視覺學習寶典》教師會員完整下載區
一本讓孩子「看圖學成語、理解成語、活用成語」的視覺教材!
孩子總是記不起成語?背了很多成語,卻不知道什麼時候可以用?
《成語視覺學習寶典》以孩子最喜歡的故事插圖 × 主題式分類 × 學習單練習設計,讓抽象的成語變得具體、生動又容易理解。
全書收錄 102 個常用成語,依照學習主題分成 17 大單元,如:
📚 愛讀書的人
📖 學習進步術
💪 堅持努力與毅力
🧠 做事有方法
🎯 事前準備
❤️ 好品德
🤝 善良與友情
每個主題皆包含:
✨ 成語視覺詞彙卡讓孩子透過情境插圖理解成語意思,不再死背。
📝 主題學習單包含:
成語解釋
生活例句
意義配對
填空練習
閱讀理解
思考題
造句活動
自我檢核
老師可直接列印上課,學生也能自主練習。
👩🏫 適用對象
✔ 國小三~六年級
✔ 國語課補充教材
✔ 晨光時間
✔ 閱讀課
✔ 成語教學
✔ 自主學習
✔ 補救教學
✔ 暑假、寒假作業
🎁 教師會員即可下載完整教材
📘《成語視覺學習寶典》共收錄:
⭐ 100個常用成語
⭐ 17大主題
⭐ 20頁高品質教材(10頁視覺詞彙卡+10頁

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6月30日讀畢需時 1 分鐘
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