「孝」不是一句口號，也不只是「要聽話」。 在中華文化中，孝是一套歷經數千年不斷被討論、修正與重構的倫理系統，從文字結構、經典思想，到制度實踐與文學藝術，深刻影響了家庭關係與社會秩序。 《孝道》文化教材，從「孝」字的字形與本義出發，帶領學習者理解：孝原本是一種具體的行為倫理與責任關係，而非抽象情感，更不是單向服從。課程系統性介紹《孝經》、《論語》、《孟子》中對孝的不同詮釋，說明儒家如何在「奉養、敬重、道義」之間建立張力與平衡。 教材同時結合中國傳統社會結構、政治治理、祖先崇拜與宗法制度，說明孝如何成為可操作的文化機制；並透過《二十四孝》故事、詩詞、書畫與戲曲案例，讓抽象倫理轉化為可討論、可分析的文化文本，而非單純道德勸說。 特別設計的現代對話單元，直面孩子常見的疑問：「孝是不是等於聽話？」引導學生思考尊重、溝通、界線與責任分擔，幫助學習者理解當代社會中「成熟的孝」應如何實踐。 本教材提供四種版本（正體、簡體、正體＋注音拼音、簡體＋拼音），並搭配錄音檔，適合不同年齡與語言背景的學習者。無論用於文化課、語文課，或跨文化倫理討論，《孝道》都能成

在教室裡，科學不只是操作實驗——更是孩子們練習合作、溝通、與人相處的最佳時機。 《有禮貌的自然課》是一套將 生活禮儀、自然科學與語文學習巧妙融合 的教學單元。 透過孩子最喜愛的「植物吸水變色」小實驗，讓學生在充滿驚喜的探索中，自然而然地說出：請、謝謝、對不起、沒關係。這不只是實驗，更是一堂溫暖的生活課。 🌟 課程亮點 🎒 1. 情境式對話：讓禮貌成為孩子的日常語言 課文以小鋒與文心的合作實驗為主軸，呈現孩子能立即模仿的禮貌語：請求協助、表達感謝、道歉與回應、合作分工語氣自然不做作！ 🧪 2. 科學×生活的自然課 利用「花朵吸水變色」實驗，引導孩子觀察、動手操作，並在實驗中自然練習合作禮儀。 實驗簡單、安全、有趣，老師一看就能教、學生一做就成功！更包含了自然實驗各種器具的說法，讓老師們不只能用在一堂實驗課中！ 🗣 3. 語言四版本一次擁有 為不同教學環境準備最貼心的教材組合：正體中文版本、簡體中文版本、正體中文 + 注音拼音、簡體中文 + 漢語拼音，每種版本皆有專業錄音檔，讓每個孩子都能用最舒適的語言學習，自然投入！

稱呼長輩有學問，拜年禮儀大提升！ 《拜年去》教學單元專為華語老師設計，讓學生學會正確稱呼長輩，展現禮貌！課程包含情境對話、文化禮儀、實用詞彙與互動練習，幫助學生輕鬆掌握拜年的實用技巧，提升節慶氛圍與文化內涵！